Щеглова, Т.К. Состояние традиционного крестьянского жилища в предгорьях Алтая:(по материалам полевых исследований 1992–1993 гг.)

Щеглова, Т.К. Состояние традиционного крестьянского жилища в предгорьях Алтая:(по материалам полевых исследований 1992–1993 гг.)

Состояние традиционного крестьянского жилища в предгорьях Алтая : (по материалам полевых исследований 1992–1993 гг.) / Т. К. Щеглова // Этнография Алтайского края : (научно-методические материалы) / Барнаульский государственный педагогический университет,Лаборатория исторического краеведения, Алтайский краевой институт повышения квалификации работников образования ; [отв. ред. Т. К. Щеглова]. – Барнаул, 1994. – С. 11–19.

Жилище как один из основных компонентов материальной культуры является объектом изучения целого ряда наук и научных дисциплин: этнографии, археологии, истории, культуроведения. Отношение разных народов в разные исторические эпохи к своему жилью отражало комплекс нравственных и духовных представлений народа, взаимообусловленность природных, хозяйственных и экономических условий, взаимовлияние этнических культур. Изучение жилища является условием создания полного представления об истории конкретного народа в конкретную историческую эпоху.

Далее
Щеглова, Т.К. Изучение традиционного жилища

Щеглова, Т.К. Изучение традиционного жилища

Изучение традиционного жилища / Т. К. Щеглова // Этнография Алтайского края : (научно-методические материалы) / Барнаульский государственный педагогический университет, Лаборатория исторического краеведения, Алтайский краевой институт повышения квалификации работниковобразования;[отв.ред.Т.К.Щеглова].–Барнаул,1994.–С.111–116.

В этнографическом изучении населения Алтайского края особое место занимает исследование таких элементов материальной культуры, как крестьянское жилище. Являясь одним из устойчивых во временном отношении памятников, крестьянская изба может стать объектом краеведческой работы в школе. Изучение и описание сельского жилища дает большую информацию о первопоселенцах населенного пункта, их хозяйственной деятельности, семейных отношениях, этнической культуре и традициях, влиянии географических факторов, культурного уровня, имущественных и социальных отношениях в деревне.

Далее